文化中国行丨寻找生活里的“龟兹”

“我在新疆博物馆买了龟兹壁画立体贺卡、龟兹元素渔夫帽等，参观龟兹石窟艺术展，专门搭配在一起打卡拍照。”来自成都市的张甜与好友在新疆美术馆观看“壁上·壁下——龟兹石窟艺术的因缘与回响”展览后，告诉记者。

近年来， 随着龟兹文化研究深入，龟兹不再只是历史的“见证者”，而是以一种新颖的方式融入现代生活，千年前的龟兹文化焕发出新的生机与活力。

在库车王府景区门前，清脆的“叮叮当当”声打破宁静，声音源自买买提手工铜器店。店主是哥哥买买提·卡地和弟弟玉素甫·卡地，他们自幼跟随父亲学习铜器 *** 。作为库车红铜 *** 工艺的自治区级非物质文化遗产代表性项目传承人，他们的双手如同铁锤，锻造出一件件镌刻龟兹印记的精美铜器，用最真挚的情感和技艺，记录龟兹文化。

“我们将克孜尔石窟壁画中的人物、植物等画面元素提取后，呈现在铜器上。”买买提自豪地说。他常和弟弟参观克孜尔石窟，观摩石窟中的壁画。他们还购买相关画册，深入研究其构成与色彩，力求在铜器上还原其神韵。

乌鲁木齐职业大学学生在 *** 龟兹壁画复原作品。石榴云/新疆日报 记者宋海波摄

远在千里之外，也有如买买提兄弟般钟情龟兹艺术的人。在乌鲁木齐职业大学的罗皋毅工艺美术技能大师工作室里，几名师生正全神贯注地进行泥板 *** 、起稿、上色、描边等一道道精细工序，工作室中弥漫着专注的氛围。

“多年前，我走进柏孜克里克石窟、克孜尔石窟时，发现很多壁画不是被西方盗掘者掠走，就是被毁坏，便萌生复制这些遗失损毁壁画的想法。”罗皋毅介绍，要想重现千年前的石窟壁画，原材料和技法至关重要。他深入研读相关资料，运用明胶、麦草、泥土、矿物颜料等传统材料，通过反复实验，不断调整配比，研发出不易龟裂的泥板。运用先刻版后上色技法，达到接近真实壁画的状态。

“我们做出的遗失海外壁画的复制品，始终遵守着修旧如旧原则，既是尊重文物，也是提醒我们不能忘记这段历史。”罗皋毅说。经过十多年努力，他不断改善技术，不仅在学校开设相应校本课程，还将做出的石窟壁画复原作品带到各大展会上亮相，受到业内外关注。

乌鲁木齐市第八十三中学学生在龟兹壁画工作坊临摹作品。石榴云/新疆日报记者 宋海波摄

在乌鲁木齐市第八十三中学校园里，学生们手握毛笔，全神贯注地在宣纸和泥板上临摹着龟兹石窟壁画，每一笔、每一画都凝聚着对传统文化的热爱与尊重。在指导教师殷敏看来，学生们通过临摹，可以深入探索其中的用色技巧、运笔方式和线条处理，不仅锻炼绘画技能，还了解了不少龟兹石窟壁画的故事。

今年4月，在北京市举办的“保护与传承——中国石窟寺书画艺术展”，是全国首个以石窟寺为主题的书画艺术展，吸引大量观众一饱眼福。来自新疆博物馆的“天宫市集”系列龟兹艺术文创产品，吸引了众多观众。石青色的精致丝巾、菱形格造型的香片，以及运用珐琅彩技法做出的伎乐飞天形象挂件……大量“龟兹风”文创产品展示出龟兹文化的独特魅力。游客王兴全对此赞不绝口：“这是我之一次见到有关龟兹壁画的文创产品，真的让我眼前一亮。这些产品的色彩搭配非常考究，既有古典的韵味，又充满了现代感。”

新疆博物馆展示的“天工市集”系列文创产品。石榴云/新疆日报 记者宋海波摄

近年来，龟兹系列文创产品频繁亮相于各大文博类展会，仅在2023年，就参与超过40场国内展示活动。新疆博物馆文创部主任关懿介绍，龟兹系列文创产品的设计理念，是将传统文化与现代审美相结合，实现跨界融合，打造出具有创意和实用性的文创产品。截至目前，新疆博物馆已推出62款富有龟兹文化韵味和时代感的文创产品。

龟兹文化，这一源远流长的艺术瑰宝，不仅在历史的长河中熠熠生辉，更在现代文创产品中焕发出新的活力。这些产品巧妙地保留龟兹文化的独特魅力，同时通过创新的“二创”手法，挖掘并重塑其艺术特色。

在第十九届、第二十届中国（深圳）国际文化产业博览交易会上，一群活泼可爱的“龟兹宝宝”以其独特的形象和魅力，成为展会的“宣传大使”。它们手舞足蹈，大眼睛闪烁着灵动的光芒，或是头戴草帽，手捧新疆的瓜果，或是模仿伎乐飞天的动作，每一个人物形象都充满萌趣和活力。通过创新展示，龟兹文化得以跨越时空的界限，与现代生活紧密相连。

在龟兹宝宝系列文创主创人、新疆丝绸路粤贸行数字经济研究院理事长卢晓鸿看来，“龟兹宝宝”提取龟兹石窟壁画中的形象、颜色及曲盘铁丝画法等共性。“我们在保留龟兹壁画特点时，还利用AI技术二创而成，通过卡通造型打破千年壁画的古旧感，形态上更符合当代文创审美。”此外，设计者还将“龟兹宝宝”IP形象融入农产品中，把龟兹文化作为农产品推广的核心故事，做到“农文旅体”的产业发展。

截至目前， “龟兹宝宝”已延展出6个形象，在线上线下大受欢迎。广东华昊文化科技集团有限公司企划总监李丽婷表示， “龟兹宝宝”作为创新文化IP，焕发着中华优秀传统文化的现代活力，他们将继续拓展该系列产品，将传统文化结合当下潮流进行设计，实现传统与现代的和谐共生，深化传承与应用。