笔试、面试及综合成绩均排之一,却没有体检资格?据海峡都市报报道,今年 2 月,闽侯县教育局发布了 2024 年公开 *** 中小学幼儿园教师公告,林女士报考了廷坪中学初中美术教师岗位。在随后的笔试、面试中,林女士的笔试、面试及综合成绩排名均为之一。正当林女士等待参加入职体检时却发现,其已被排除在体检名单之外。

笔试、面试双第一却无缘体检,招考的公信力不只是考生的事

闽侯县教育局给出的理由是,林女士因在 5 月 25 日进行的面试中使用自带卡纸 *** " 板书 "、携带彩色马克笔进入考场等原因,被取消面试成绩。目前,林女士到县教育局递交了《申辩书》,县教育局正组织相关人员进一步复核。

↑ 6 月 14 日,闽侯县教育局向林女士开具 " 拟处理意见书 "。图据海峡都市报

随着教师职业吸引力的增强,教师 *** 考试备受社会关注。在考试各环节严把纪律关,是坚守 *** 公平的应有之义。在这起围绕考试规范和纪律的纠纷中,当事双方却存在不一样的理解。闽侯县教育局取消面试之一考生成绩的做法,无疑需要更具说服力的解释。

从报道来看,这场面试的规则并不清晰。对应聘者能够携带进入考场的 " 必备文具 " 是什么,备课时能否 *** " 板书 " 等,都缺乏明确规定,乃至县教育局开具的《违规行为拟处理意见书》中,也未明确给出违规理由。

根据《违规行为拟处理意见书》,林女士被判定违规的行为有 " 带白色卡纸和文具袋进入编写教案室 "" 用自带的彩色马克笔和卡纸 *** 板书 "" 将板书带入面试室进行片段教学 " 等。可是,在林女士看来,她携带的白色卡纸和彩色马克笔均属于美术学科的必备文具,《面试考核通知》也没有规定备课时不允许 *** " 板书 "。

教师 *** 考试,最重要的是考察应聘者的教学能力。林女士参加面试的内容是 " 片段教学 ",这场面试的规则理应是贴近教师实际的教学情况,或者为应聘者创造模拟真实教学的条件。平心而论,应聘者在备课时 *** " 板书 " 用于教学,并不算违背教师教学的常态。

林女士表示,当她在编写教案室用教案纸 *** " 板书 " 时,曾两次询问现场工作人员是否可以在面试时使用,都得到答复 " 可以 "。对此,这场 *** 的组织部门不妨通过考场录像视频进行排查,还原事实。但令人哭笑不得的是,在林女士向记者提供的一段对话录音中," 县教育局工作人员 " 承认,《面试考核通知》不严谨,考场工作人员存在失误。如果确系考试规则不严谨、考场管理存在失误,那么其代价让林女士一人承担,实在难言合理。

林女士携带彩色马克笔、卡纸进入编写教案,以及携带板书进入面试的行为,并无刻意隐瞒,工作人员对这些情况也充分知晓。再者,面试中并没有任何工作人员与评委提出异议,在面试结束后,评委还当场打出了更高分。考试组织方既已公布了面试成绩和排名,随后又取消林女士的面试成绩,这种对待规则随意化的做法,权威性与公信力又从何体现?

须知,教师 *** 考试的严谨和公平,离不开 *** 方和应聘者的双向努力。一方面,应聘者要熟悉考试规则,严格遵守考场纪律;另一方面, *** 方也应制定表述明晰的规则,为应聘者提供精确的指导,而不能任意扩大解释权,甚至在执行时随意调整。

根据闽侯县教育局通过 12345 的答复,对林女士涉嫌违规进行调查,是因为收到一封举报信。他人的举报,只是一个线索,并不足以认定违规情节。考试组织方还需实事求是开展调查,避免轻率下结论。

7 月 5 日,面对林女士的问询,闽侯县教育局相关工作人员表示无最新答复。这起事件发生已一个月有余, *** 经过足够清晰,应聘者的时间和精力容不得继续消耗。有关部门还应本着对考生负责、对考试公平负责的态度,尽快给出有说服力的结论。

红星新闻特约评论员 南木